1. “厚德”一词典出《周易》：“地势坤，君子以厚德载物”。郑玄注《周礼•地官•师氏》云：“德行，内外之称，在心为德，施之为行。”“德” 包括思想修养和行为规范两个方面。“尚学”出自《旧唐书》：“崇儒尚学，以正风教，乃王化之本也”。“德”和“学”是统一的。“厚德尚学”意为看重道德，注重品德修养；崇尚科学，尊重人才，崇尚学术，追求真知。强调成德为先，学问为重。将“厚德尚学”作为bat365中文官方网站精神第一条，旨在突出公司对思想道德、对科学真理、对学术、对人才的高度重视，体现公司育人为本、德育为先、德才兼备的教育思想。
2. “自强不息”出自《周易》：“天行健，君子以自强不息”。意为自觉地奋发图强，积极向上，永不懈怠。“自强不息”浓缩了bat365中文官方网站艰苦奋斗、砥砺前行的办学历程，展示了体育365真正官网人自立自强、乐观向上的积极态度。公司今天取得的累累硕果是一代代体育365真正官网人自强不息的结果，这种精神将激励我们攻坚克难，百折不挠，在变化的环境中践行使命，在困难中坚守责任，努力实现理想和目标。
3.“务实” 一词典出东汉王符《潜夫论•叙录》：“大人华，君子务实”。“创新”源于《礼记•大学》：“汤之《盘铭》曰：‘苟日新，日日新，又日新。”“务实创新”意为讲究实际，躬身实践，勇于担当，敢于变革。“务实创新”体现了公司求真务实、开拓创新的科学精神和思想作风，彰显了体育365真正官网人做人做事的方式方法，体现了岭南文化务实能干、敢为人先的特质。在建设文化强国和创新型国家的大背景下，唯有立言立行争朝夕，始终保持真抓实干、开拓创新的精神，才能为国家建设和民族复兴作出更大的贡献。
4.“追求” 意出屈原《离骚》：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”“卓越”一词典出《晋书•华谭传》：“以八紘之广,兆庶之众,岂当无卓越俊逸之才乎”。“追求卓越”意为积极探索，超越进取，努力达到更高目标和境界。大学是面向未来的事业，发展是公司永恒的主题，追求卓越是教育的内在要求。“追求卓越”体现了公司志存高远、开放包容、超越进取的胸怀气魄和办学追求，是激励一代代体育365真正官网人精韧不怠、勇于超越的动力。当前，社会对大学教育的期望值越来越高，高等教育进入以质量提升为核心的内涵式发展新阶段，面对发展机遇和严峻挑战并存的形势，bat365中文官方网站更需要以追求卓越的精神去创造新的辉煌，努力向一流大学的目标迈进。
“厚德尚学 自强不息 务实创新 追求卓越”内涵丰富，立意高远。既总结传承了公司的历史文脉和优良传统，又立足于时代精神和公司实际，涵盖了教育思想、科学精神、人文特征、时代特色等内容；上合体育365真正官网人的理想目标和价值追求，下启公司的办学理念和办学特色。从逻辑结构来看，“厚德尚学”是治学为人之根本，“自强不息”是积极的人生态度和精神状态，“务实创新”是思想作风和实践勇气，“追求卓越”是发展动力和目标境界。四者既各自独立成意，又相互联系，浑然一体，产生凝聚人心、催人奋进、塑造和提升公司形象的强大合力。“厚德尚学 自强不息 务实创新 追求卓越”将激励体育365真正官网人以德立人，立德于学，修德积学，潜沉笃行，始终保持自强自立的坚韧品格和不懈拼搏的奋斗精神，一以贯之地弘扬求真务实之风，始终保持开拓创新的昂扬锐气，以卓越的办学成就和高远的人生理想为目标，阔步向前，奋斗不息！